同0.99999=1一样，条件概率问题一直被我视为一个“雷区”。不仅仅是因为结论看起来是很神奇的，同时还因为我们如果在描述的时候言语稍有不慎便会导致各个人对题目的理解不同。
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证明
最近弄学院的数学节开幕式，在空地摆摊玩小游戏顺便进行宣传。我一直想做一个除了我们院传统的24点、火柴棍等式等传统项目之外的有趣游戏。于是，我和zjj一起用了一节思修课，设计出了如下所示的纵横填词题目~之前我们在网上搜到过一个，但是貌似谜面和谜底对不上号。如下图（点击查看大图） 阅读全文 »
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组合
前几天看到GoogleCamp有人在校内分享了GoogleCamp Code Jam的比赛报名呼叫，突然发现其实还有着这么一个东西。之前一直没有参加过，因为高中没有那么多自由的周末给我选择做什么，而且当时估计也正处于NOIP的巨大阴影之中。昨天C++上机课的时候就决定报名了。
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随感
离散上集合论终于上到激动人心的时刻了：无限集合。想当年我比现在还稚嫩的时候，第一次觉得数学神奇就是在领略无穷的时候。其实我蛮喜欢这个离散老师的，因为他还保持着对数学的一点点激动，说到选择公理和罗素悖论的时候显得蛮兴奋的~不过有很多东西在课上不能展开来说。今天他在作业里面加了一道附加题，意思就是让我们证明![(0,1]\times (0,1]](http://s.wordpress.com/latex.php?latex=%280%2C1%5D%5Ctimes%20%280%2C1%5D&bg=ffffff&fg=000000&s=0 "(0,1]\times (0,1]")
和![(0,1]](http://s.wordpress.com/latex.php?latex=%280%2C1%5D&bg=ffffff&fg=000000&s=0 "(0,1]")
是等势的，也就是说我们能找到一个从到的双射。这个直观上还是有些难以想象：一块面和一条线段会相等吗？我上课的时候就在思考这个问题，想了挺久，然后得到了一个比较复杂的方法。
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趣题
（准确地说应该是）昨天，xxy发给我一个软件Mindjet MindManager Pro 6——是一个帮助制作思维导图的软件。思维导图我以前就听说过了，但是一直都没有认真地去研究和使用这个东西。不过昨天我确实是意识到了这个玩意的强大之处。
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策略,
自由
突然发现好久没有写我的推荐时间系列了~大概是这个学期关注的东西有所不同吧，没有什么新东西可以拿来和大家分享的…不过今天我终于有东西可以放在这里和大家同乐了~
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音乐
趁着今天没有作业，上来更新一下~昨晚做几代作业那个痛苦啊……开着Mathematica做到11点多最后决定今早上早起去教室和别人的成果交流交流。今天没有作业的原因大概是因为几代老师上课的时候自己被滑移反射纠结了~可能太沉醉于思考之中，忘记布置了。最近手头多了几件不错的物品~下面的照片都是我的7210c拍的。
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谷歌
昨天在Twitter(想知道如何上Twitter的童鞋们可以参考博客右侧栏顶部的推荐文章)上面看到某推友说了一个网址:http://www.yourworldoftext.com/。处于百无聊赖状态的我就奔过去看了看，发现这是一个非一般意义上的Web2.0网站。
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设计
在这里看到了一个测试——看看你是Geek,Nerd还是Dork。我大概用了十多分钟，搞定了60道题。题目都是英文，不过还好没有到让我开Google翻译的地步。不过我对第25题的回答有点不确定……题目是这样的：Do you not “get” any of the following: rap music, sports, p*rn*gr*phy,（和谐和谐，既然央视只教了我们Boobs我们就坚决不用别的英文关键词）“Hollywood” movies? 你说回答分别是“Yes”和“No”时各是什么意思？我有点糊涂了……
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